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题型：填空题题类：难易度：普通

阳光同学小学科学教科版四年级上册课堂要点速记第一单元声音第5课时声音的强与弱

为了研究声音强弱与振动的幅度之间的关系，我们在鼓面上放一些或是为了到鼓面的振动情况。

举一反三

声音的高低叫{#blank#}1{#/blank#}，声音的强弱叫{#blank#}2{#/blank#}。

打雷的声音很响，是指雷声的( )。

下列关于音叉的研究中，描述正确的是 ( )。

{#blank#}1{#/blank#}钢尺，钢尺上下{#blank#}2{#/blank#}，发出的{#blank#}3{#/blank#}；反之用力拨动钢尺，钢尺上下振动的{#blank#}4{#/blank#}，发出的{#blank#}5{#/blank#}。

乐器了解我最行

在“越剧进校园”活动中，越剧演员们身着华丽戏服，生动演绎经典剧目。舞台一侧，小瓯的目光被那些伴奏乐器深深吸引，还被邀请体验了一把这些乐器的神奇！

一般来说，声音的强弱与物体振动的幅度有关。 ( )

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