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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省杭州市江南实验学校2024学年第一学期七年级期中教学质量检测科学试题

如图1所示，小滨用量筒、足够多的水，一定质量的铁块和细线，测量某一木块的体积，步骤如下：

图1

图2

A．往量筒内倒入适量的水

B．记录水的体积 $\text{[math]}$

C．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积 $\text{[math]}$

D．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积 $\text{[math]}$

E．计算出木块的体积

（1）、以上步骤中多余的是（填步骤前的序号）。

（2）、用题目所给的字母写出木块体积的公式：即 $\text{[math]}$ ，计算得木块体积= $\text{[math]}$ 。

（3）、另有一较大矿石，放不进量筒，因此小滨利用一只烧杯，按图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比（填“偏大、偏小”或“一样大”）。

举一反三

根据你的了解，下列器材可以较精确测量液体体积的是(　　)

甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂ ，计算石块的体积为V₂－V₁。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V₁ ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂ ，计算石块的体积为V₁－V₂。

比较这两种方法回答下列问题：

量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（）

如图是小金同学用量筒测量一个小石块的体积的两个实验步骤，实验中要注意在量筒中要加入“适量的水”。根据如图所示量筒和小石块，则下列水的体积不符合“适量的水”的要求的是（）

为了测定一个在水中会上浮的塑料塞的体积，小明设计了如图所示的方法。将塑料塞放入量筒1中，塑料塞与量筒之间用细线相连，量筒2中装入50毫升水（如图甲），将量筒2中的部分水倒入量筒1中（如图乙），根据实验数据可以得到该塑料塞的体积为（）

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