材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。

检测环境：手和教室的空气

实验设计：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；

第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约 10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。

第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

提出问题：果皮具有保护作用吗?

作出假设：果皮具有保护作用。

制订方案：选大小、品种和新鲜程度相同且果皮完好无损的2个梨，分别标出A 和B，再用小刀将B 梨的果皮戳破，将2个梨都放在25 ℃的相同环境中一段时间。

实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。

预期结果：____梨先腐烂，腐烂的原因是有大量的____在梨内生长和繁殖。

他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。

①将 3 个鱼缸编号为 1、2、3，都加入等量的清水，其中1、2 号鱼缸再分别加入一定量的化肥、洗涤剂；

②把青蛙受精卵分成三等份（各100 粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜环境中孵化。