题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
浙江省杭州市育才中学2019年科学中考模拟试卷
设计思路;用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液 | 取样品,加入碳酸钠溶液 |
B | 用 pH 试纸测定溶液的酸碱性 | 将 pH 试纸浸入待测液体 |
C | 探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入硝酸银溶液 |
D | 除去氢氧化钠溶液中的碳 | 滴加稀盐酸,直到刚好无气泡产生 |
组别 | 药品 | ||||
铁粉/g | 碳粉/g | 水/滴 | 食盐/g | 其他 | |
一 | 5.0 | 0.1 | 0 | 0 | 干燥剂 |
二 | 5.0 | 0.1 | 10 | 0 | 无 |
三 | 5.0 | 0.1 | 10 | 1.0 | 无 |
四 | 5.0 | 0.1 | 0 | 1.0 | 无 |
猜想一:跟纸锥的锥角有关;
猜想二:跟纸锥的质量有关;
猜想三:跟纸锥的底面积有关。
同学们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥,每次都从相同高度由静止释放,分别测量出每个纸锥下落的收尾速度,并记录在表中。
纸锥编号 | 纸锥质量 m/g | 纸锥的底面积 S/cm2 | 纸锥锥角θ/° | 收尾速度 v/ (m·s`1) |
1 | 14.4 | 20 | 71.1 | 1.5 |
2 | 25.6 | 20 | 81.9 | 1.6 |
3 | 14.4 | 20 | 81.9 | 1.2 |
4 | 14.4 | 10 | 81.9 | 1.7 |
试题篮