第一步：取两只相同的玻璃缸，分布标记为甲、乙．

第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸中水温22～25℃．

第三步：甲缸每天饲喂甲状腺激素制剂饲料，乙缸每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂饲料．

第四步：每天观察蝌蚪发育生长情况并记录，分析现象，得出结论．

西安市第8中学学生陈重光在平常的生活中细心观察，有了一个不简单的发现，并获2003年全国科技成果大奖．

陈重光家里为饲养小鸟而养着黄粉虫．一天，她发现铺在虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫在吃塑料吗？”于是，她大胆地作出推测：“黄粉虫能够吃塑料．”然后她开始了实验…通过实验，她证明了黄粉虫确实能吃塑料，而且还意外地发现吃塑料的黄粉虫比其他黄粉虫生长还略快．

请回答：

实验1：给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水，两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误，但又从传统观点里得到启示，提出问题，进一步实验；

实验2：给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水，前者口渴感觉消失，后者先是口渴感觉消失，2~3分钟后恢复。

实验3：给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水，只有前者口渴感觉消失。

综合三个实验，得出结论。