方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片．

方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示），观察叶片两面的气泡数目．

方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些．

①发现并提出问题；

②收集与问题相关的信息；

③{#blank#}2{#/blank#}；

④设计实验方案；

⑤{#blank#}3{#/blank#}；

⑥分析实验现象；

⑦{#blank#}4{#/blank#}

根据上述资料进行科学探究，渔民捞到的是鱼类、两栖类，还是哺乳类生物？

⑴提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？

⑵猜想与假设：{#blank#}1{#/blank#}。

⑶制定探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

⑷分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：

为了使实验结论更准确，应对上述 5 次数据做怎样的处理？{#blank#}2{#/blank#}。从中得出的实验结论是{#blank#}3{#/blank#}。

⑸合作和交流。重复5次并放5只鼠妇的目的是{#blank#}4{#/blank#}。