题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省杭州市萧山区高桥初中教育集团2024学年第一学期期中素养调研 九级科学试题卷（1-2章）
[市场调查]小可发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售，该补给器连接上气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体，其结构示意图如图乙所示。
[自制补给器]小可研究了市售的二氧化碳气体补给器后，自制补给器，部分设计如图丙所示。
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 反应安全，且可控 | 反应安全，但不可控 | 反应有较大安全隐患 |
指标二 | 气体能直接排出且速度可以观测 | 气体能直接排出但速度无法观测 | 气体无法排出 |
纸飞机 | 发射角度/° | 飞行距离/米 |
甲 | 10 | 6.5 |
乙 | 15 | 15.8 |
丙 | 30 | 15.0 |
丁 | 45 | 8.9 |
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | … | |
泡沫 | 70 | 63 | 56 | 50 | 44 | 39 | 34 | 29 | 25 | 22 | 20 | 20 | |
棉花 | 70 | 52 | 40 | 32 | 27 | 24 | 22 | 21 | 20 | 20 | 20 | 20 | |
模型评价表
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 密封性好，能除去大部分污染气体 | 密封性好，能除去小部分污染气体 | 密封性不好，不能除去污染气体 |
指标二 | 能通过实验现象说明煤燃烧产生的气体是 | 有实验现象，但不能说明煤燃烧产生 | 没有明显实验现象 |
指标三 | 能通过多个实验现象显示酸雨的危害 | 能通过一个实验现象显示酸雨的危害 | 不能通过实验现象显示酸雨的危害 |
试题篮
