某学校兴趣小组用下列装置来测定空气中氧气的含量。（注：通电后A装置内的铁粉能和空气中的氧气反应，A装置为密闭、透明容器，B容器中水足够多）

（1）检查装置气密性的方法是先装水使A、B装置中液面相平，然后调整A装置的高度，如果装置气密性好，则出现的实验现象为{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）装置中的铁粉要过量的原因是：{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）当通电完全反应后，冷却到室温，读数前还应进行的实验操作是{#blank#}3{#/blank#} ；最终水面会到达{#blank#}4{#/blank#} 刻度，某同学做此实验时，最终结果偏小，

        可能的原因是{#blank#}5{#/blank#}  。（写一点即可）

①“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO=N₂+2CO₂ ． 该反应涉及的物质中，{#blank#}1{#/blank#} 在空气中含量最高，能与血红蛋白结合的是{#blank#}2{#/blank#} 　．竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的{#blank#}3{#/blank#} （填物质名称）相似．

②“化学为人类提供动力．”可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高．其主要成分为甲烷（CH₄），甲烷燃烧的化学方程式是　{#blank#}4{#/blank#} ．

③“化学为生命密码解锁．”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C₄H₅ON₃）是DNA水解产物之一．胞嘧啶由{#blank#}5{#/blank#} 种元素组成．

注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：

【选择药品】小光小组认为，选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，②{#blank#}1{#/blank#}.他们应该选择{#blank#}2{#/blank#}.

（A）蜡烛    （B）硫粉    （C）红磷    （D）铁丝

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）.

【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.

【步骤与现象】

①测量试管的容积为50mL；

②检查装置的气密性良好；

③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；

④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；

⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况.

【反思与交流】

⑴实验中利用了铜丝的{#blank#}3{#/blank#}性；

⑵兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是{#blank#}4{#/blank#}；

⑶步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到{#blank#}5{#/blank#}（填整数）mL处；

⑷步骤④中观察到试管中的现象有{#blank#}6{#/blank#}；

⑸小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是{#blank#}7{#/blank#}.