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【学霸笔记】教科版小学科学四上第一单元2声音是怎样产生的
用力压鼓面,鼓不发声,因为鼓没有振动。( )
举一反三
声音是物体{#blank#}1{#/blank#} 产生的,我们喉咙里有一个发声的器官是{#blank#}2{#/blank#}。
小青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不同(如图所示),由此可以推断( )。
用手触碰正在发出声音的物体,声音戛然而止。这是因为( )。
用手迅速抓住正在振动发声的橡皮筋时,它的振动会{#blank#}1{#/blank#},声音不再产生。
被敲打后的音叉放在水里,看到水花飞溅,是因为音叉在振动。( )
在研究鼓面发声实验中,为了更直观地观察到鼓面的振动情况,下列方法效果最明显的是 ( )。
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