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题型：单选题题类：难易度：容易

教科版小学科学四上期末素养测评卷(一）

小青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不同(如图所示)，由此可以推断( )。

A、甲是大音叉

B、乙是大音叉 C、无法确定谁是大音叉

举一反三

停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为（）。

为了研究耳朵内部结构的作用，小明做了如下图的模型：在杯口套上完整的气球皮，用橡皮筋固定，并撒上少量碎纸屑

下列做法中，不能听到声音的是( )

我们按压锣鼓、弯曲钢尺时，没有发出声音是由于( )。

像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠{#blank#}1{#/blank#}的振动发出高低不同的声音的。

右图是小花学习的乐器——古筝，它是一种弹拨弦乐器（如图），根据《声音》单元学习的知识，请回答：

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