(1)实验中需要的测量工具有秒表和{#blank#}1{#/blank#}。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较{#blank#}2{#/blank#}（选填“陡”或“缓”）。

(3)小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是{#blank#}3{#/blank#}（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

(4)图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间。其中s₁=90cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v={#blank#}4{#/blank#}m/s。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}（用公式表示）；

（2）AD段的长度为{#blank#}2{#/blank#}cm，小车在AD段的平均速度为{#blank#}3{#/blank#}cm/s；

（3）由照片可知，小车做{#blank#}4{#/blank#}（选填“匀速”或“变速”）直线运动；

（4）为了减小实验误差，实验中斜面的长度应{#blank#}5{#/blank#}（选填“长”或“短”）一些；

（5）各实验小组交流时，细心的同学发现实验用的小车和木板相同，但在第一个0.5s内，有的小车运动的AB之间距离较长，有的较短，原因可能是{#blank#}6{#/blank#}；

（6）图乙是“激流勇进”游乐项目，游船从高处沿滑道下滑，冲入水中，极具挑战性。为保证安全，适当减小游船滑到底端的速度，请结合上述实验，给滑道设计者提一个合理建议：{#blank#}7{#/blank#}。