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题型：作图题题类：难易度：普通

四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年七年级上学期期中检测数学试题

在数轴上画出表示下列各数的点，比较这些数的大小，并用“<”号将所有的数按从到大的顺序连接起来． $\text{[math]}$ ．

举一反三

有理数 $\text{[math]}$ 在数轴上的对应点如图所示，则化简代数式 $\text{[math]}$ 的结果是（）

已知：在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车，快车长 $\text{[math]}$ (单位长度)，慢车长 $\text{[math]}$ (单位长度)，设正在行驶途中的某一时刻，如图，以两车之间的某点 $\text{[math]}$ 为原点，取向右方向为正方向画数轴，此时快车头 $\text{[math]}$ 在数轴上表示的数是-8，慢车头 $\text{[math]}$ 在数轴上表示的数是16.若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶，同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶.

用刻度尺画数轴时，刻度尺上的2.5cm 处对应数轴上的原点，3cm处对应数轴上的1，则数轴上表示3的点对应刻度尺上的刻度是（）

在数轴上表示下列数：－3，3，－2.5，－ $\text{[math]}$ ，再将这些数用“＜”连接．

已知 $\text{[math]}$ 且a，b，c都不等于0，求x的所有可能值.

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