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题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省深圳市宝安中学（集团）石岩外国语学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

小明等同学在“探究声音的相关问题”实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

（1）、如图所示，当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察乒乓球的运动情况，乒乓球在实验中起到的作用是；这种实验方法叫做。

（2）、小明敲击同一个音叉，并通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的（选填“响度”或“音调”）不同；

（3）、小明还找到两个同种材料制成的音叉，如图丙和丁，用相同的力度均敲击音叉的顶端，（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高；

（4）、如图所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以推理得出结论：。

举一反三

在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水（）

如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）

水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， {#blank#}1{#/blank#}叫声音调高， {#blank#}2{#/blank#}叫声响度大．

物理课上，老师讲课的声音是由声带的{#blank#}1{#/blank#}产生的，且通过{#blank#}2{#/blank#}传到学生耳朵里的．接着，老师让大家玩一个游戏，某同学说“猜猜我是谁？”，其他闭着眼的同学立即说出了他的名字，同学们是根据{#blank#}3{#/blank#}来辨别的．

在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图），小号内空气柱振动产生的声音通过 {#blank#}1{#/blank#}传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 {#blank#}2{#/blank#}（选填声音的特性），开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从 {#blank#}3{#/blank#}处控制噪声。

我们知道，声音是由于物体{#blank#}1{#/blank#}产生的。声音传入话筒中，能变为电信号，可以用示波器{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的{#blank#}3{#/blank#}（填声音的特性）更{#blank#}4{#/blank#}（选填“高”或“低”）。

示波器还能探测出超声波的信号，超声波{#blank#}5{#/blank#}（选填“能”或“不能”）在真空中传播。超声波的频率高于{#blank#}6{#/blank#}Hz。利用超声波清洗眼镜是利用声音传播{#blank#}7{#/blank#}。

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