题型：材料分析题 题类： 难易度：容易
浙江省杭州市萧山区城区八校联盟2024-2025学年九年级上学期社会法治10月月考试卷
材料一：
名称 | 创立及兴起时间 | 创立地点 | 创始人 | 教义 |
A | 公元1世纪 | 巴勒斯坦地区 | 耶稣 | 人人平等 |
佛教 | 公元前6世纪 | B | 乔达摩·悉达多 | 众生平等 |
C | 公元7世纪 | 麦加 | D | 信仰安拉 |
材料二：
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材料三：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这句话形象的描述了这项制度。欧洲通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
A.B.C.D.
人类文明的重要发祥地 | 文明成果 |
北非的尼罗河流域 南亚的印度河流域 中国的黄河流域和长江流域 欧洲的爱琴海地区 | 古代埃及的象形文字和金字塔 古代印度的梵文和种姓制度 中国的甲骨文和青铜器 古希腊的《荷马史诗》和《掷铁饼者》 |
【探究一】第一组同学围绕主题搜集到相关资料并制成了年代尺。
【探究二】第二组同学将历史事件制成了历史年表，探寻文明发展。
时间 | 646年 | 1453年 | 1640-1689年 | 1775-1783年 | 1789年 |
事件 | 日本大化改新 | 拜占庭帝国灭亡 | 英国资产阶级革命 | 美国独立战争 | 法国大革命爆发 |
试题篮
