题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省肇庆市高要区第二中学教育集团、城乡共同体2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？
【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂
（1）【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
| Ⅰ.在盛有5mL过氧化氢的试管中加入ag淀粉 | 产生大量能使火星木条复燃的气体 | 产生的气体是。 |
| Ⅱ.试管中重新加入的5mL5%过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ①又产生大量使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量为ag | ①淀粉和在反应前后均没有发生变化。 ②淀粉能作过氧化氢分解的。 |
写出淀粉催化过氧化氢分解的文字（或符号）表达式：。
【拓展探究】探究小组想验证向上排空气法收集的氧气是否纯净，进行了几组实验，取几只集气瓶，分别装入其总体积不同含量的水用排水法收集氧气，恰好把几只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入集气瓶中，发现收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，木条复燃。
（2）从以上探究可知：使用带火星木条验满氧气的方法是否可靠？（填“是”或“否”）
（3）空气中氧气的体积分数占%。
（4）当收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶(容积为200mL)中氧气的体积分数是%(写出计算过程，结果保留整数)。
物质 | W | X | Y | Z |
反应前质量/g | 2 | 10 | 1 | 30 |
反应后质量/g | 30 | 4 | m | 8 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解能产生氧气，但是 ① 。 | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气。 | |
实验三 | ② | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。 | |
【探究实验】书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验对象，回答下面问题。
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序号 |
催化剂 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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① |
FeCl3溶液 |
向5mL4%的H2O2溶液，滴5第0.1%FeCl3溶液 |
试管中产生大量气泡 |
FeCl3溶液对H2O2溶液的分解有较好的催化效果 |
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② |
FeCl3溶液 |
向5mL12%的H2O2溶液，滴5第0.1%FeCl3溶液 |
试管中有适量气泡 |
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③ |
CuSO4溶液 |
向5mL4%的H2O2溶液，滴5第0.1%CuSO4溶液 |
试管中产生少量气泡 |
CuSO4溶液对H2O2溶液的分解催化效果一般 |
|
④ |
CuSO4溶液 |
向5Ml12%的H2O2溶液，滴5第0.1%CuSO4溶液 |
试管中气泡量很少 |
【思考分析】
试题篮
