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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
试题来源:
重庆市万州新田中学2024-2025学年九年级上学期9月阶段性评估化学试题
测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号。用弹簧夹夹加紧橡胶管,点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中把塞子塞紧,看到的现象是
(1)
集气瓶中的现象是
1
;
【答案】
(2)
红磷在空气中燃烧的符号表达式为
1
;
【答案】
(3)
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的
1
;
【答案】
(4)
红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
1
,可推知得该气体的化学性质是
2
,物理性质是
3
;
【答案】
(5)
实验中红磷稍过量,目的是
1
;
【答案】
(6)
如图1中,装置气密性差,测得氧气含量会
1
(偏高、不变或偏低);
【答案】
(7)
某同学对实验进行反思后,提出了改进方法如图2所示,你认为改进后的优点是
1
;
【答案】
(8)
已知金属镁会与空气中的氧气和氮气都反应,如果用镁条代替红磷进行此实验,则进入集气瓶中的水会
1
(偏多、不变或偏少);
【答案】
(9)
提示:已知木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳气体。
1
(能、不能)代替红磷进行此实验。
【答案】
【考点】
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举一反三
空气中氧气和氮气的比约是1:4,这是指它们的( )
下列实验设计或实验结论正确的是( )
下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( )
下列关于空气的说法中正确的是( )
下列有关物质的用途与性质,对应关系不正确的是
下列实验设计能实现相应实验目的的是
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