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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

试题来源：陕西省咸阳市兴平市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华：采用图1装置进行实验．（燃烧匙中药品为红磷）

小强：（如图2）选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计

请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为1。

【答案】

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的 $\text{[math]}$ ，你认为其原因可能是1、2。

【答案】

（3）如将燃烧匙中红磷换成硫磺粉，实验能否成功？为什么？1；2。

【答案】

（4）用小强设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明1。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为2；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为3

【答案】

（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是1

【答案】

（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例1

【答案】

【考点】

【解析】

组卷次数：1次 +选题

举一反三

小青用红磷做空气中氧气含量的实验结束后，你认为反应容器内剩下的气体主要是（）

小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

（提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气？

（查阅材料）部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

A

B

C

D

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水：

吸收有害气体

量筒中的水：

通过水体积的变化得出体积

集气瓶中的水：

吸收溅落融熔物

集气瓶中的水：

水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察何时收集满

从安全、节能、环保和简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）

下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是

为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。

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