注册

题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第一单元易错题整理

如图所示，当人停止敲击大钟后，我们在一段时间内仍能听到钟声，这是因为( )。

A、钟声传播得较慢 B、人产生了错觉 C、敲击虽然停止，但大钟仍在振动

举一反三

敲门的时候，听到声音，但看不到门在振动，说明门发声时不振动。 ( )

用橡皮筋探究“声音是怎样产生”的实验时，能产生声音的是( )。

小青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不同(如图所示)，由此可以推断( )。

用{#blank#}1{#/blank#}轻轻接触水面，水面会产生{#blank#}2{#/blank#}，这说明音叉{#blank#}3{#/blank#}了。

人的发声器官是{#blank#}1{#/blank#}。当我们发声时，声带{#blank#}2{#/blank#}，并{#blank#}3{#/blank#}，产生声音。声带越{#blank#}4{#/blank#}，发出的声音越{#blank#}5{#/blank#}。

大喊大叫可能会使人的声带收到伤害。（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服