题型：实验探究题 题类： 难易度：困难
广东省佛山市南海区实验学校2024--2025学年九年级上学期第一次学情调研化学试卷
“便携式制氧机”可用于家庭保健供氧。某品牌制氧机通过制氧剂产生氧气，制氧剂甲剂为白色颗粒过碳酸钠，制氧剂乙剂为黑色粉末MnO2。某小组同学进行实验探究其制氧原理并设计组装了一套简易的氧发生器。
【探究一】对制氧剂的选择探究：为什么不选用过氧化氢溶液而选用过碳酸钠呢？
【查阅资料】①过氧化氢溶液的稳定性较差，浓度较大时具有一定的腐蚀性。
②过碳酸钠俗称固体双氧水，它遇水即可分解为过氧化氢和碳酸钠；碳酸钠易溶于水且与MnO2混合时不反应。
【组装装置】
（1）根据图1制氧机简图，该小组同学利用实验室的仪器组装了一套类似功能的氧气发生器(见图2)，该氧气发生器的连接顺序是(填图2中接口处字母)，装置A相当于制氧机中的(填“反应仓”或“加湿过滤仓”)。装置A中水的作用还有(填字母)。
a.判断是否有氧气输出 b.加快氧气生成速率
c.增大氧气产量 d.监测氧气流速
【分析解释】
（2）小组同学分别用过碳酸钠和5%过氧化氢溶液作对照制取氧气，利用数字化传感器测出产生氧气体积与时间变化的曲线，结合试剂状态及分析图像，该家用制氧机的制氧剂选择过碳酸钠而不选择5%过氧化氢溶液的理由是①过碳酸钠、②2min后过碳酸钠。
【拓展评价】
（3）通过上述探究可知，保存过碳酸钠的注意事项是(写一条)。
【探究二】探究影响制氧剂分解速率的因素，选择更优实验条件。(实验装置如图所示，夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。
【实验记录】同学们进行6组实验，实验记录如表：
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
过氧化氢溶液的浓度 | 30% | 30% | 15% | 30% | 30% | 30% |
过氧化氢溶液的体积/mL | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的温度/℃ | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
锥形瓶中另添加催化剂 | —— | —— | —— | —— | 0.5gNaCl | 0.5gFeCl3 |
60min内产生氧气体积/mL | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
【解释与结论】
（4）写出实验⑥发生反应的符号表达式。
（5）通过实验①、②、④可得出的结论：其它条件相同时，。
【反思与评价】
（6）制氧条件选择实验⑥而不选实验②的理由是，由此理解家用制氧剂为何配备乙剂催化剂。
试题篮
