①在研究光的传播时引入了“光线”；    ②在研究物质结构时引入了“原子”；  ③在研究物

质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”；  ⑤在研究人类听觉范围时

引入了“超声”．其中属于科学假想而实际并不存在的是（　　）

假设与预测  纸张燃烧也生成了{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}，纸张中一定含有{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}（填写元素符号）

实验与事实  1﹣1点燃纸张，用干而冷的烧杯罩在火焰上方，不一会，发现烧杯内壁开始变模糊，有水雾出现．

1﹣2纸张燃烧完后，迅速将烧杯翻转，倒入少量澄清石灰水，振荡，发现{#blank#}5{#/blank#}．

解释与结论  实验1﹣1证明了纸张燃烧生成了{#blank#}6{#/blank#}，实验1﹣2证明了纸张燃烧生成了{#blank#}7{#/blank#}．

根据在化学反应前后，{#blank#}8{#/blank#}的种类守恒，我们可以做出推测，纸张中确实含有这两种元素．

接下来，科学探究还要进行哪两个步骤呢？（填写科学探究的步骤名称）

表达与交流和{#blank#}9{#/blank#}．

①查阅资料，收集证据②证实、修正或否定自己的推测，得出合理的结论③依据已有经验作出有关推测④制订方案，进行实验⑤进行分析、归纳、推理和验证等．