- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：困难

浙教版科学八上B本 3.1 植物生命活动的调节第 2 课时植物激素

人类的许多科学发现需要经过一代又一代人的探索。研究植物向光性时，发现生长素的过程历时半个世纪。让我们一起走进他们的探究历程。

詹森和拜尔的实验初步证明这种“影响”是某种物质。1926年，温特在他们的基础上做了如下的实验。

（1）、温特设计乙组实验的目的是。

（2）、温特实验证明胚芽鞘的顶端确实会产生某种物质，能够促进胚芽鞘的生长，他将其命名为生长素。根据温特的结论和拜尔的实验，请推测甲、乙两组胚芽鞘的生长情况：____(填字母)。

A、②① B、④① C、②③

（3）、生长素的发现过程给我们很多启示。下列观点你认为正确的有(填序号，多选)。

①科学发现要善于观察和思考

②科学理论建立是一个不断继承、发展和完善的过程

③植物的向光性和生长素有关的结论凝聚了多位科学家的智慧，关于向光性的原因不会再有争议

举一反三

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