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浙教版科学八上B本 专题十 实验与探究
某同学查阅资料得知:溶液的导电能力与溶质的种类、溶质的质量分数、电极间的距离,电极与溶液接触面积等因素有关。该同学用如图装置,利用5%和10%的氢氧化钠溶液,验证溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。
(1)、
配制5%的氢氧化钠溶液 200 克,取现有10%的氢氧化钠溶液
克,再加一定量的水混合均匀。
(2)、
用笔画线将图中电路连接完整。
(3)、
实验步骤:①连接实验电路。
请补充实验的其他步骤。
电流与电压、电阻的关系
举一反三
高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述目标的是( )
为了探究"赤霉素对大豆植株高矮特性的影响"。
下列说法正确的是( )
如图所示,图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t
2
℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图象和有关信息判断,下列说法中正确的是( )
洗鼻器(图甲) 是一种清洗鼻腔的工具。它将溶质质量分数近似为0.9%的盐水(生理盐水)送入一侧鼻孔,盐水从另一侧鼻孔流出,从而达到清洗鼻腔的目的。盐水可以由清洗盐(图乙) 溶于水配制而成。
科学课中,老师讲过“水果电池”后,激发了同学们对水果电池导电性能探究的兴趣。
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