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题型：解答题题类：难易度：普通

浙教版科学八上B本 4.1电荷与电流第3课时电路图

在“连接并联电路”的实验中，小金同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。

（1）、连接电路时，开关S应处于状态。

（2）、小金同学将所有开关闭合，发现 S₁ 支路的灯不亮，S₂ 支路的灯发光。于是他断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S₁ 支路的灯不亮，S₂ 支路的灯发光。故障原因可能是____。

A、某个灯泡的灯丝断路 B、干路上某根导线断路 C、S₁支路某根导线断路 D、S₂ 支路某根导线断路

（3）、小金排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S₁ 的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该____。

A、同时观察两个支路上的灯泡 B、只观察 S₁ 所在支路上的灯泡 C、只观察 S₂ 所在支路上的灯泡

举一反三

如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与小灯泡是{#blank#}1{#/blank#}联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较{#blank#}2{#/blank#}来判断不同导体导电能力的强弱。若两个导体的导电能力的强弱差异不大，则可以串联一个{#blank#}3{#/blank#}，作进一步的判断。

如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关 S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯{#blank#}1{#/blank#}（选填“会”或“不会”）亮，播放器{#blank#}2{#/blank#}（选填“会”或“不会”）播放音乐。

校园歌咏比赛有甲老师和乙、丙两个学生代表担任评委，参赛选手需要得到甲老师的认可和至少有一位学生代表的认可才可晋级。甲老师或学生代表认可后按下自己前面的按钮，灯亮起则晋级，灯不亮则未晋级。以下符合这一要求的电路图是（　　）

如图甲所示的电路中，电源电压为3伏，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A₁和A₂指针均如图乙所示，则下列说法中，正确的是( )

现如今，随着科技的发展，油电混合动力汽车越来越受到广大人民的欢迎，如图所示为国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于{#blank#}1{#/blank#}(填“用电器”或“电源”)；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是{#blank#}2{#/blank#}联的；干毛巾刚擦完车玻璃，车玻璃很容易吸附灰尘，这是因为{#blank#}3{#/blank#}。

如图，若灯 $\text{[math]}$ 组成串联电路，应闭合开关{#blank#}1{#/blank#} ；若灯 $\text{[math]}$ 组成并联电路，应闭合开关{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ 若将开关 $\text{[math]}$ 同时闭合，此时电源被{#blank#}3{#/blank#}。

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