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题型：填空题题类：难易度：普通

浙教版科学八上B本 4.1 电荷与电流第1课时摩擦起电电荷间的相互作用

如图所示的“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，这是由于细丝带上了电荷而相互的缘故。

举一反三

将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属小球，但玻璃棒与金属小球不接触。下列关于金属小球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，最合理的是（）

如图所示，站在泡沫塑料板上的女士用手触摸静电起电机的金属球壳时，头发丝会一根根上扬，形成“怒发冲冠”的有趣景象。请解释她的头发上扬的原因。

如图，小朋友从滑梯滑下后出现了“怒发冲冠”的情景，若用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒靠近头发时，头发被排斥。“怒发冲冠”现象是因为{#blank#}1{#/blank#}，小朋友与滑梯摩擦过程中瞬间电流的方向是从{#blank#}2{#/blank#}(填“小朋友流向滑梯”或“滑梯流向小朋友”)。

如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是 ( )

下列有关“吸”的现象是由静电引起的是⋯⋯ ( )

小乐同学猜想，在其他条件相同时，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢? 于是他做了如图所示的实验：Q是一个带正电的物体，把带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。

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