题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省湖州市长兴县2022学年八年级科学第一学期科学精准教学阶段性综合分析材料(二)（期中）试卷
【原理学习】在一个密闭容器中装有两种物质，在液体中添加发泡剂(有气体存在时，能产生大量泡沫)。灭火器不使用时，两种物质彼此分离；使用时，将两种物质混合即快速产生大量气体，将液体、泡沫从管道中喷出。
【产品设计】
器材：根据原理需求，项目小组组装了如图的装置。
试剂：可选试剂有稀盐酸、浓盐酸、碳酸钙颗粒、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂
【评价量表】
指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一：效果 | 液体、泡沫喷出速 度快，喷射距离远 | 液体、泡沫喷出速度 适中，喷射距离一般 | 液体、泡沫喷出速度较缓慢，喷射距离近 |
指标二：安全性 | 喷出的液体pH=7 | 喷出的液体PH接近7 | 喷出液体酸性较强或碱性较强 |
方案I：取甲烧杯中部分溶液加入蒸发皿，垫上石棉网，用酒精灯内焰加热蒸发结晶，发现有少量晶体溅出，当即停止加热。相关数据记录在如下流程中。实验共用时18分钟。
方案II：用胶头滴管直接往烧杯中逐次加入蒸馏水并充分搅拌，记录相关数据。共用时7分钟。
表一：评价指标 | 优秀（各5分） | 合格（各3分） | 待改进（各0分） |
指标一、用时合理 | 实验时间10分钟内 | 实验时间10-20分钟内 | 实验时间20分钟以上 |
指标二、操作规范 | 操作过程无科学错误 | 操作中出现1处不规范 | 操作中出现2处及以上不规范 |
指标三、结果精确 | 误差小于真实值5%比例 | 误差在5%～10%比例之间 | 误差比例大于真实值10%比例 |
试题篮
