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浙教版科学七上A本第4章第3节 第1课时 光的直线传播
一个人沿马路行走时,经过一盏路灯,路灯照射出的人的影子长度会发生变化,其变化的情况应该是 ( )
A、
逐渐变长
B、
逐渐变短
C、
先变长,再变短
D、
先变短,再变长
举一反三
某日上午,某地区上空出现了罕见的日晕现象,太阳周围出现了一条彩色的大圆环。非常漂亮,人们纷纷拍照留影。彩色回环的形成原理是( )
学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
如图所示的漫画说的是一个成语,这个成语是:{#blank#}1{#/blank#},这个成语说明的物理规律是{#blank#}2{#/blank#}。
一组同学进行“小孔成像”的实验探究,在每个易拉罐的底部钻出大小不同的孔(d表示小孔直径),制作了5个小孔成像仪器,将光源和小孔成像器固定在光具座上,保持光源与小孔的距离不变,用5个小孔成像仪器分别观测,得到的像如图甲所示,请你根据他们的实验过程和现象回答问题:
某同学进行了估测太阳直径的实验。他将如图甲所示的大卡片、小卡片垂直固定在米尺上,其中大卡片上的铝箔纸中间戳有一小孔,小卡片中间画两条相距8毫米的平行线。将大卡片朝向太阳,移动小卡片,直到太阳像的直径刚好等于平行线之间的距离,测得两卡片间的距离为800毫米。
我们在树荫下常会看到如图所示的光斑,一个个光斑是太阳光透过树叶之间的空隙(称为小孔)而形成的。针对这一现象,科学兴趣小组的同学们进行了如下探究实践活动。
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