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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙教版科学八上A本1.6 物质的分离第2课时其他几种常用的分离方法

如图甲是实验室中水的蒸馏装置图：

（1）、写出下列仪器的名称：b；d。

（2）、仔细观察仪器d，冷水进入仪器d的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行?(填“行”或“不行”)，其原因是。

（3）、图乙是小明设计的简易蒸馏装置，请你根据实验目的对该装置提出一条改进建议：。

举一反三

如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。

通过处理可以将洪水变成纯净水，最有可能利用了以下哪种分离方法？（）

过滤实验中，不需要使用的仪器是 ⋯ ( )

玉米秸秆内的组织细胞成蜂窝状有序排列(如图)，提供了较高的孔隙率，能达到良好的净化水体效果。利用玉米秸秆这一结构特点可实现的物质分离功能是 ( )

写出分离下列各组混合物采用的方法。

氯化钠是一种重要的化工原料，在生产和生活中被广泛应用。

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