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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙教版科学八上A本4.3 物质的导电性与电阻第 2课时影响电阻大小的因素

小明为了比较萝卜、土豆、番薯的导电能力，将它们切成大小相同的长方条，接在如图1电路a、b间。

（1）、小明通过观察比较来判断导电能力大小。

（2）、该实验设计思路类似课本中“研究导体电阻大小与是否有关”。

（3）、如图2 所示，有一种电波感应器，能向物体发射出电波，并根据物体反射回来的电波来判断物体的导电能力。物体对电波吸收越多，导电能力越强。若向萝卜、土豆、番薯发射相同强度的电波，反射回来的电波结果如表所示(“+”越多电波越强)，则萝卜、土豆、番薯的导电能力强弱关系为。

实验材料	感应器接收到反射回来的电波强弱
萝卜	++++
土豆	+++++++
番薯	++

举一反三

容易导电的材料叫做导体，不容易导电的材料叫做{#blank#}1{#/blank#}。导体的电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻大小与导体的材料、长度、{#blank#}2{#/blank#}以及温度有关。

对于公式 $\text{[math]}$ 的理解，下列说法错误的是()

小金在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，利用的器材如图甲所示，实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝，S表示金属丝的横截面积，A、C、D长度相同。实验时，将金属丝分别接入电路中的 M、N两点之间，请你回答下列问题。

实验小组将两个均标有“2.5V0.3A”字样的小灯泡L₁和L₂串联接入电路中(如图所示)，在实验过程中，不慎将灯泡L₂的玻璃外壳碰碎。他们发现 L₂几乎不发光，与其串联的灯泡 L₁更亮了。针对这一现象，同学们对“玻璃破碎后，灯丝电阻发生了怎样的变化”进行探究。

我国科学家研究发现，锶镧铜在-120℃时电阻突然消失，这种现象叫做超导现象。该现象说明影响导体电阻大小的因素是导体的

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小科发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够。下列实验探究活动中他不可能完成的是( )

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