注册

题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省温州市娄桥外国语学校2024-2025学年八年级上学期学科素养评价科学试题（一）

物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）

（1）、通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N，方向是。

（2）、通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系。

（3）、通过两次实验，可探究物体所受浮力大小与深度无关。

（4）、在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象，则该液体的密度为多少kg/m³。请列式计算。

举一反三

容器内盛有10N的水，将物体放入容器中，水能产生的浮力（）

有一深度为26 cm的圆柱形开口容器，横截面积为400 cm² ，盛有25 cm深的水，水中A点到容器底的距离为12 cm，B点到容器底的距离为6 cm，则A、B两点的压强之比p_A：p_B为{#blank#}1{#/blank#}；若在此容器中轻轻放入一个密度为0. 8 g/cm³ ，体积为8 cm³的小木块，稳定后容器底部增加的压强△p={#blank#}2{#/blank#}Pa。(g 取10 N/kg)

如图1所示，一个边长为10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容器中慢慢加水，直到装满容器，如图2所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，如图3。

一个圆柱形容器放在水平桌面上，在容器中放着一个密度小于水的均匀圆柱体M，且圆柱体M通过细线与圆柱形容器底部相连，如图甲所示（细线未画出）。现慢慢向容器中加水，圆柱形容器内水面高度为h，如图乙所示。测得水面高度h与所加水的质量m的关系如图丙所示。所加水量在3kg以内的过程中无水溢出。（图甲图乙中圆柱体和容器大小，以及细绳的长度不具有暗示意义）求：

浮标广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。如图所示，某浮标由坚硬壳体及下方可伸缩油囊构成(油囊质量忽略不计)。当液压式柱塞泵将壳体内的油注入油囊时，油囊排开水的体积等于注入油的体积；当油囊中的油全部被抽回壳体内时，油囊体积忽略不计。已知浮标壳体质量为35kg，油的总质量为20kg，当向油囊中注12kg油时，浮标悬浮于水中。油的密度为0.8×10³kg/m³ ，海水密度取1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。求：

小金同学学习了金属的性质后，完成了如下实验。在水中滴入几滴酚酞，然后投入一小块金属钠。观察到：钠与水接触后，会熔化成一个小球，迅速在水面上游动，并发出轻微的嘶嘶声，并在钠球运动的轨迹上出现红色。

查阅资料：①钠的密度为 $\text{[math]}$ ；②钠的熔点为 $\text{[math]}$ ；③钠和水反应生成氢氧化钠和氢气。结合上述信息并综合运用所学知识，对产生上述实验现象的原因作出解释。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服