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题型:实验探究题
题类:
难易度:困难
浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校2024学年九年级上学期科学月素质测评试卷(1-3章)
为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:
溶液呈中性)
(1)、
小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确,
并说明理由
。
(2)、
分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为
。
(3)、
进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成CO
2
的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像
。
举一反三
实验室有两瓶失去标签的无色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列四种试剂中,
不能
将它们鉴别出来的是( )
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“
”“
”“
”“
”表示不同离子)。则下列说法正确的是( )
酸碱反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列应用符合酸碱反应原理的是( )
为探究可溶性碱的性质,同学们做了如图实验:
某溶液中有 Cu(NO
3
)
2
和 Fe(NO
3
)
2
, 加入一定量的 Zn粉充分反应后过滤,在滤渣中滴加稀HCl,有气泡产生。下列关于滤液的颜色判断正确的是 ( )
A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“→”表示直接转化关系)。某同学推断正确的是( )
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