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试题 试卷

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题型:单选题 题类: 难易度:困难

浙江省绍兴市元培中学本部2024-2025学年九年级上学期科学第一次月考(1.1-1.5)试卷

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )

①证明变质:取少量溶液,滴加足量的盐酸,观察现象

②确定成分:取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

③测定纯度:取一定量溶液,加入浓盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体

④称量除去杂质:取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤

A、②③ B、①③ C、①④ D、②④
举一反三
潜艇在海军建设中具有非常重要的战略意义,其功能包括近岸保护、突破封锁等。某沿海学校兴趣小组的同学们了解到潜艇能够长时间在水下运行,他们对潜艇供氧原理、氧气再生药板使用后的固体成分、潜艇供氧的优势等展开了项目化探究之旅。

【信息检索】潜艇上的主要供氧装置是电解水装置,此外,潜艇上还有应急供氧措施,当监测到氧气不足时,可打开配备的高压氧气瓶或使用氧气再生药板。

项目一:探究氧气再生药板使用后的固体成分

【查阅资料】氧气再生药板[涂有过氧化钠()]中的药品可以与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,也可以与水反应生成氢氧化钠和氧气。

【进行实验】(1)同学们获得使用后的氧气再生药板中的固体,进行了如下探究。

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量该固体于烧杯中,加入足量蒸馏水

固体完全溶解,无气泡产生

固体中不含过氧化钠

②取少量步骤①的溶液于试管中,滴加{#blank#}1{#/blank#}

产生白色沉淀

固体中含碳酸钠

③取少量步骤②反应后的溶液于另一支试管中,滴入酚酞溶液

{#blank#}2{#/blank#}

固体中不含氢氧化钠

【反思评价】(2)使用后的氧气再生药板不含氢氧化钠的原因是{#blank#}3{#/blank#}。

项目二:探讨潜艇供氧的优势

【小组交流】(3)同学们深入了解了供氧的相关知识后,议论纷纷,请你写出潜艇上主要通过电解水制氧的优势{#blank#}4{#/blank#}。

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