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题型：判断题题类：难易度：普通

西师大版数学六年级上册5.1图形放大或缩小基础练习

把一个图形的各边缩小到原来的 $\text{[math]}$ ，就是把原来的各边长度除以 $\text{[math]}$ 。( )

举一反三

图形按比例放大或缩小，可以改变图形的{#blank#}1{#/blank#}，但不改变图形的{#blank#}2{#/blank#}．

学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上，应该调到{#blank#}1{#/blank#}%。

图形的放大与缩小．

①按3：1的比画出三角形放大后的图形．

②按1：2的比画出长方形缩小后的图形．

把正方形按5：1的比放大，放大后图形的边长是原来正方形边长的{#blank#}1{#/blank#}倍，面积是原来正方形面积的{#blank#}2{#/blank#}倍。

把图形A按3：1放大，得到图形B，再分别画一个三角形C和一个平行四边形D，使它们的面积都是图形A的两倍．

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