题型:积累与运用 题类: 难易度:普通
统编版2024-2025学年五年级上册语文第二单元情境题单元自测试卷
学校“争当阅读小达人”的活动在教学楼二楼huì yì____室举行。此次活动 任务:一是阅读有关cǎi fǎng____xùn qī____情况的文章,了解党员与群众tóng xīn xié lì____、jù jué____不良风气的先进事迹;二是阅读喷(pēn pèn)____气式飞机fǔ chōng____和huǒ jiàn____围绕chì dào____飞行的相关说明性文章,了解科研人员研究píng héng____所遇到的困难;三是阅读昔日qīn lüè____者犯下滔天罪行的文章,明白少年不应lǎn duò____,应抱远大志向并守诺(nuò luò)____践行;四是阅读越王勾践卧薪尝胆的故事,感受其不过多言辞(cí chí),不惧怕失败与屈辱(rǔ wǔ)____,最终赢(yíng yín)____得胜利的优秀品格。 |
法布尔:其人其事
材料一:人物名片
姓名 | 法布尔 | 身份 | 昆虫学家 |
国籍 | 法国 | 美名 | “昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔” |
出生地 | 普罗旺斯省圣莱昂地区 | 主要作品 | 《昆虫记》《自然科学编年史》 |
出生年份 | 1823年 |
材料二:人物逸事
当法布尔的研究遭到正统力量的责难时,他辩驳说:“你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下、在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却是研究本能的最高表现;你们探究的是死,而我探究的却是生!”
材料三:法布尔语录
①我不过是一盏灯,照亮了我面前的一小块路而已。
②在对某个事物说“是”以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。
材料四:观点播报
①这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。
——[法国]罗丹
②《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
——巴金
材料一
上四年级了,班上近视的同学越来越多。近日,学校对全校学生进行了关于近视情况的调查。
近视情况统计表
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视人数比例 | 8% | 20% | 30.5% | 31.6% | 45.1% | 49.3% |
材料二 用眼小常识
当人的眼睛看远处时,会得到休息;当看近处时,要通过眼睛的晶状体进行调节,依靠眼睛睫状肌的收缩使晶状体变厚并向前凸出来完成。长时间专注地看电视或手机,会导致眼睛干涩;阅读、书写时,眼睛与书本或书写纸的距离太近,时间久了,睫状肌过于疲劳,会失去调节的灵活性,形成近视眼。
此外,钙元素在维持眼内晶状体正常压力,铬元素在保持眼睛屈光度等方面有不可替代的作用,故应多吃一些乳制品、蛋类、贝类、动物肝脏等含这两种矿物质元素的食物。 而甜食为酸性食物,甜食吃太多,一方面会大量消耗体内的钙元素,另一方面会使血糖上升,从而改变晶状体渗透压,这是导致近视眼形成的又一祸根。
试题篮