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题型:综合题 题类: 难易度:容易

湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2023-2024学年八年级上学期期中历史试题

阅读材料回答问题

孙中山是中国民主革命的先进者,他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料,回答问题。

材料一:辛亥革命大事记

时间

事件

1905年8月

孙中山在日本成立A

1911年4月

黄花岗起义

1911年10月10日

B

1912年元旦

孙中山就任临时大总统,C成立

1912年2月12日

宣统帝下诏退位

……

……

材料二:陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“任凭你像尧舜那么贤达,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,冉要想做中国皇帝乃永远没有人答应”。

(1)材料一表格中的A、B、C处分别是什么事件?

(2)结合材料和所学知识,说出辛亥革命伟大的历史功绩。

举一反三
鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地。实现中华民族伟大复兴,成为中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料,回答问题。

材料一:甲午战争后,中国面临的迫切问题,是如何在外国帝国主义(侵略)和王朝衰退加剧的局势下,实现民族救亡。为此,两大政治运动推展开来,代表着解决这一问题的(两种)不同途径。

﹣﹣摘自徐中约《中国近代史》

材料二:我们可以把中国共产党的历史分为三个历史时期。第一个历史时期是新民主主义革命时期(1921﹣1949),第二个历史时期是社会主义革命和社会主义建设时期(1949﹣1978),第三个历史时期是改革开放和社会主义现代化建设时期(1978年12月到现在)。

﹣﹣习近平同志在中国共产党成立95周年大会上讲话解读陈述

材料三:20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道略,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。

﹣﹣摘编自《复兴之路》解说词

材料四:中国共产党是一个善于理论创新、善于进行理论思维的政党。党内的理论家以毛泽东为代表,以邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的党的领导人以及党内的理论家,在这个长期过程中不断发展中国的马克思主义,实现了两次理论方面的飞跃,就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

中国近代史不仅是一部屈辱史、抗争史,还是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。

材料

裱糊匠李鸿章

李鸿章对自己的作为作出以下总结:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一间净室,虽明知为纸片糊裱,然究竟决不定里面是何等材料。”

——摘编自梁启超《李鸿章传》

变法者康有为

1884—1885年中法战争期间,康有为便酝酿变法思想。1888年他第一次上书光绪帝,提出变法改良主张,因受阻未上达。之后,他在广州万木草堂讲学,著《新学伪经考》,宣传变法思想;1898年甲午中日战争失败,他和梁启超联合赶考书生发动公车上书;8月组织强学会、创办《万国公报》,后续成《孔子改制考》,宣传变法思想。1897年德国强占股州湾,康有为第五次上书光绪帝,呼吁变法救国;1898年他第六次上书光绪帝,成立保国会,参与百日维新。

——摘编自《中国史纲要》等

革命者孙中山

1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。随后,民主革命团体纷纷出现。为了集中革命力量,1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了统一的革命组织。

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