题型:材料分析题 题类: 难易度:困难
河北省保定市高碑店市2024-2025学年八年级上学期期中历史试题
中国近代史不仅是一部屈辱史、抗争史,还是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。
材料
裱糊匠李鸿章 | 李鸿章对自己的作为作出以下总结:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一间净室,虽明知为纸片糊裱,然究竟决不定里面是何等材料。” ——摘编自梁启超《李鸿章传》 |
变法者康有为 | 1884—1885年中法战争期间,康有为便酝酿变法思想。1888年他第一次上书光绪帝,提出变法改良主张,因受阻未上达。之后,他在广州万木草堂讲学,著《新学伪经考》,宣传变法思想;1898年甲午中日战争失败,他和梁启超联合赶考书生发动公车上书;8月组织强学会、创办《万国公报》,后续成《孔子改制考》,宣传变法思想。1897年德国强占股州湾,康有为第五次上书光绪帝,呼吁变法救国;1898年他第六次上书光绪帝,成立保国会,参与百日维新。 ——摘编自《中国史纲要》等 |
革命者孙中山 | 1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。随后,民主革命团体纷纷出现。为了集中革命力量,1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了统一的革命组织。 |
梦想 | 重大探索 | 代表人物 | 探索层面 | 主要影响(意义) |
自强求富梦 | ①{#blank#}1{#/blank#} | 李鸿章 | 器物层面 | 为中国的近代化开辟了道路。 |
变法强国梦 | 戊戌变法 | ③{#blank#}3{#/blank#} | ⑤{#blank#}5{#/blank#} 层面 | 起到了思想启蒙作用,加速了中国近代化进程。 |
民主共和梦 | 辛亥革命 | 孙中山 | ⑥{#blank#}6{#/blank#} | |
②{#blank#}2{#/blank#} | 新文化运动 | ④{#blank#}4{#/blank#} | 思想层面 | 促进了中国近代史上一次思想大解放。 |
中国近代历史人物梁启超和孙中山大事记(部分) | |
1873年,梁启超生于广东新会。12岁入广州学海堂。16岁中举人。22岁协助康有为发动“公车上书”,由此拉开了变法维新运动的序幕,23岁任《时务报》主笔,撰写《变法通议》等文章,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”,25岁参与戊戌变法,失败后流亡日本。27岁发表《少年中国说》,指出“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,42岁参加护国运动。52岁任清华研究院导师。1929年病逝于北平。 ——摘编自吴其昌《梁启超传》 | ——摘编自《中外历史纲要》 |
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