①根据图象，给水和煤油加热相同的时间时，水和煤油吸收的热量{#blank#}1{#/blank#}(选填“水比较多”、“煤油比较多”或“一样多”)；要使水和煤油升高相同的温度，应给{#blank#}2{#/blank#}加热更长的时间，这说明{#blank#}3{#/blank#}的吸热能力强些.

②已知水的比热容是4.2×10³ J/(kg·℃)，则煤油的比热容是{#blank#}4{#/blank#}J/(kg·℃).

（1）实验中两种液体吸收热量的多少可通过{#blank#}1{#/blank#}（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；

（2）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：A、B两种液体中，{#blank#}2{#/blank#}液体的吸热能力更强；

（3）A、B两种物质有一种为水，则另一种物质的比热容为{#blank#}3{#/blank#}J/（kg·℃）。

（1）为了便于比较，实验中要求两烧杯中放入规格相同的电加热器，通过{#blank#}1{#/blank#}来反映吸收热量的多少；

（2）小佳在两只烧杯中应分别装入{#blank#}2{#/blank#}相等（选填“质量”或“体积”）的水和食用油；

（3）实验数据如表所示，若要使水和食用油升高到相同的温度，水吸收的热量{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

（4）实验表明，{#blank#}4{#/blank#}（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强，乙图中能正确反映水和食用油的温度随加热时间变化的是{#blank#}5{#/blank#}（选填“A”或“B”）；为了表示不同物质的吸热能力，物理学中引入了{#blank#}6{#/blank#}这个物理量；

（5）如图丙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线C表示的是{#blank#}7{#/blank#}（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。（）

（1）两支试管里水和煤油的质量{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）；

（2）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是{#blank#}2{#/blank#}（写出一条理由即可）；

（3）加热相同时间，水吸收的热量{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量，这里用到的科学探究方法是{#blank#}4{#/blank#}法；

（4）由图乙可知，{#blank#}5{#/blank#}的吸热能力更强。