试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:阅读理解
题类:
难易度:普通
宁夏银川市唐徕中学南校区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
【阅读材料】“数形结合”是一种非常重要的数学思想方法.比如:在学习“整式的乘法”时,我们通过构造几何图形,用“等积法”直观地推导出了完全平方公式:
(如图1),利用“数形结合”的思想方法,可以从代数角度解决图形问题,也可以用图形关系解决代数问题.
【方法应用】根据以上材料提供的方法,完成下列问题:
(1)、
由图2可得等式:____________;由图3可得等式:___________;
(2)、
利用图3得到的结论,解决阁题:若
, 求
的值.
(3)、
如图4,若用其中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出个面积为
长方形(无空隙、无重叠地拼接),求
的值.
(4)、
如图4,若有3张边长为a的正方形纸片,4张边长分别为a、b的长方形纸片,5张边长为b的正方形纸片.从中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张.把取出的这些纸片拼成一个正方形(无空隙、无重叠地拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为______________.
举一反三
要使
成立,且
M
是一个多项式,
N
是一个整数,则(
)
在(x+1)(2x
2
﹣ax+1)的运算结果中x
2
的系数是﹣6,那么a的值是{#blank#}1{#/blank#} .
甲、乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a前面的符号,得到的结果为6x
2
+18x+12;由于乙漏抄了第二个多项中的x的系数,得到的结果为2x
2
+2x﹣12,请你计算出a、b的值各是多少,并写出这道整式乘法的正确结果.
如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
. 你根据图乙能得到的数学公式是怎样的?写出得到公式的过程.
化简
的结果中,二次项的系数是( )
返回首页
相关试卷
广东省汕头育能实验学校 2024—2025学年 上学期 七年级数学期中试题
吉林省长春市长春五十二中赫行实验学校2024-2025学年上学期第三次月考七年级数学试题
北京市陈经纶中学2024-2025学年七年级上学期12月月考数学试卷
浙江省宁波市集士港四校联考2022-2023学年九年级上学期期中数学试题
浙江省金华市东阳市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册