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试题 试卷

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题型:单选题 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市北仑区2023-2024学年八年级上学期期末科学试卷

课堂上,老师做了图甲所示实验。然后将烧杯右边垫高,出现如图乙所示的现象。下列对先后实验对比分析并得出的结论错误的是(      )

A、重力的方向是竖直向下的 B、浮力的方向是竖直向上的 C、乒乓球先后两次受到的浮力大小相等 D、甲图中乒乓球受到的浮力与重力大小相等
举一反三
某校“制作浮力秤”项目研究小组,制成如图所示浮力秤。使用过程中,发现称量范围较小,有待提升改造。

【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时,F=G的原理工作的:浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。

【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系?

【方案设计】

器材:悬挂式电子秤、金属块(4.0N)、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。

步骤:①将金属块挂在电子秤下,读取电子秤示数并记录;

②将金属块浸没在盛水的烧杯中,读取电子秤示数并记录,然后取出金属块擦干;

③按照步骤②的操作,换用不同密度的溶液,多次重复试验。

【数据处理】

实验编号

1

2

3

4

5

6

7

液体密度ρ(g/cm3

0.8

1.0

1.2

1.4

1.9

2.0

电子秤示数F(N)

0.4

3.6

3.5

3.4

3.3

2.6

3.0

浮力大小F(N)

0.4

0.5

X

0.7

1.4

1.0

【交流分析】

(1)表格中x的数据是{#blank#}1{#/blank#};

(2)实验过程中,除步骤①外,其余每一次测量,金属块都需要浸没,其目的是{#blank#}2{#/blank#};

(3)小组同学对实验数据进行了分析讨论,认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是{#blank#}3{#/blank#};

【得出结论】……

【知识应用】

(4)根据以上探究,写出一种增大浮力秤称量范围的方法{#blank#}4{#/blank#}。

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