试题 试卷
题型：实验探究题 题类： 难易度：困难
浙江省丽水市庆元二中2023-2024学年九年级第一学期第二次错题重做检测科学试题
实验次序
钢球质量/克
钢球下摆高度/厘米
木块滑行距离/厘米
1
20
30
2
40
58
3
60
（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是；
（2）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需重做第3次实验。甲建议用同样的较长木板，乙建议换一块较大的木板，丙建议降低钢球下摆的高度。你认为应采用的建议；
（3）实验数据和现象可得出结论：。
实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
（1）实验甲是在探究物体动能的大小与{#blank#}1{#/blank#}的关系；
（2）实验乙可以得出的结论是{#blank#}2{#/blank#}；
（3）上述实验结束后，小华又突发奇想利用丙图示装置研究“动能大小与质量的关系”，他选用同一弹簧压缩相同距离后分别弹出两个质量不等的小球，然后根据木块被弹出距离的多少来判断小球的动能的大小。试问这种研究方法合理吗？说出理由{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮
