试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:困难

广东省深圳市南实集团2023-2024学年九年级上学期期中考试试卷

 阅读理解

Did you know that humans aren't the only species (物种) that use language? Bees communicate by dancing. Whales talk to each other by singing. And some apes talk to humans by using American Sign Language. 

A female gorilla(大猩猩), Koko, was born at the San Francisco Zoo on July 4th, 1971. Koko learned sign language from her trainer, Dr. Penny Patterson. Patterson began teaching sign language to Koko in 1972, when Koko was one year old. Koko must have been a good student, because two years later she moved onto the Stanford University campus with Dr. Patterson. Koko continued to learn on the campus until 1976. That's when she began living full﹣time with Patterson's group, the Gorilla Foundation. Patterson and Koko's relationship has been very close ever since. 

Dr. Patterson says that Koko has mastered sign language and known over 1,000 words, and that Koko makes up new words. For example, Koko didn't know the sign for ring, so she signed the words finger and bracelet(手镯). Dr. Patterson thinks that this shows meaningful and constructive use of language. 

Not everyone agrees with Dr. Patterson. Some argue that apes(类人猿) like Koko do not understand the meaning of what they are doing. Some people who don't believe that say that these apes are just performing complex tricks (戏法). For example, if Koko points to an apple and signs red or apple, Dr. Patterson will give her an apple. They argue that Koko does not really know what the sign apple means. She only knows that that if she makes the right movement, one which Dr. Patterson has shown her, then she gets an apple. The argument is not solved, but one thing is for certain: Koko is an extraordinary ape. 

It seems like Patterson and Koko have a good relationship, but not everyone agrees with it. Some people believe that Patterson is humanizing the ape. They think that apes should be left in the most natural state possible. Even Dr. Patterson struggles with these feelings. When she was asked if her findings could be duplicated by another group of scientists, she said, "We don't think that it would be ethical (道德的) to do again. " She went on to argue that animals should not be kept in such unnatural environment. 

As for the future, Dr. Patterson and the Gorilla Foundation would love to get Koko to an ape preserve (保护区) in Maui, but they are having trouble getting the land. So unless you have a few million dollars to give, Koko's going to be spending her time in Woodland, California with Dr. Patterson. Koko probably doesn't mind that. If she moved to Hawaii, she'd have to give up her Facebook page and Twitter feed, and she's got like 50 thousand "likes". Some may deny (否认) that she knows sign language, but nobody says that she doesn't know social networking.

(1)、What is the writer's main purpose in writing the second paragraph?
A、To describe the environment in which Koko lives. B、To tell readers how Dr. Patterson developed Koko's living skills. C、To advise Patterson to free Koko after she learnt on the campus. D、To make an introduction about Koko and Dr. Patterson's background.
(2)、What do we know from the passage?
A、Koko has mastered sign language without a doubt. B、Everybody likes how Dr. Patterson has raised Koko. C、Some people think that Koko only signs to get food. D、The Gorilla Foundation has got a land for Koko to stay naturally.
(3)、Which of the following may best describe the structure of this passage?
A、 B、 C、 D、
(4)、What does the underlined word "duplicated" in Paragraph 5 probably mean?
A、To disagree with someone. B、To fool them. C、To copy something. D、To be disproved through debate.
(5)、Which may be the main idea of this passage?
A、Bees, whales, and apes like Koko all use language to communicate. B、Koko uses sign language but some think it's just a trick. C、It is natural for gorillas to learn sign language like humans. D、If you want a lot of "likes" on Facebook, get a talking gorilla.
举一反三
 阅读短文,回答问题

Learning in the Field

A fun farming class took place in the fields! On Sept 15, Grade 7 students from Jinan No.34 Middle School, Shandong, went on a field trip. They learned about farming, reported Qilu News. At the grain base (粮食基地), teachers talked about grains with students and answered their questions. The students saw millet and soybeans (小米和大豆). They touched the wheat (小麦) and learned that people usually harvest (收获) the wheat at the end of September.

Young Reporters Put on a Show at School

Students at Johnson Middle School in US, are reporting their school's news in their own news program. The students take turns to make the program. They set up a green screen, sit down and give their classmates the headlines (新闻提要) of the day. They include (包括) what's going on in the school and news about future events. They share the lunch menu of the day. "The kids come in excitement. They love being on the news and sharing the news with other kids. They are eager (渴望) to know what's happening around them." said B.J. Burke, the school teacher.

____

On Nov 8, students from Nanjing Foreign Language School have a special class. During the class, they have a hands-on experience of making folk clothes. The students took on the challenge (挑战) making their own bags through tie-dyeing (扎染). It is a dyeing skill to make blue calico (印花布). The dye and the cotton material (材料) used to make blue calico all come from nature. "Tie-dyeing is a magical art. Everyone does it a bit differently, and you never know exactly how it will look in the end." said Ma Qianyu, a grade 8 student, happy with her work. The students will later go to Nanjing Museum to get more knowledge about life in Jiangsu and the folk customs there.

 阅读下面短文, 在空白处填入一个适当的词, 或填入括号中所给单词的正确形式。

 The nature park is a good place for animals. There is a quite important nature park {#blank#}1{#/blank#} (name) Mai Po Marshes. Every winter, hundreds of birds fly here. They stay here {#blank#}2{#/blank#} a few months because there is enough water and food. Many of the birds are in danger. {#blank#}3{#/blank#} (protect) them, the reserve won't allow visitors to come any time. If you want to visit the Mai Po Marshes, you have to call or email theWWF HK. It can offer people the chances to have a trip with {#blank#}4{#/blank#} (they) friends at weekends. You can take photos and go bird-watching.

 And you can also see {#blank#}5{#/blank#} (snake), zebras and other interesting animals. But you can't get close to the dangerous animals {#blank#}6{#/blank#} feed them. Next to the Mai Po Marshes, there is {#blank#}7{#/blank#} interesting park. The environment of the park is like that of the Mai Po Marshes. So animals {#blank#}8{#/blank#} (live) in peace there. It is not as big as the nature park, but you can play {#blank#}9{#/blank#} (happy) in this park. You can also learn something about animals in the park {#blank#}10{#/blank#} you don't have a chance to go to the Mai Po Marshes.

返回首页

试题篮