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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

浙江省绍兴市越城区2017-2018学年七年级上学期科学期中考试试卷

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2．乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2﹣V1．

比较这两种方法回答下列问题

（1）、为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法．（选填“甲“或“乙“）

（2）、如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是cm³ ．

（3）、实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是　　．

A、注入一定量水后俯视读数，其余读数正确 B、待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C、在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D、捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

（4）、甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法．通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是．（选填“a”、“b”或“c”）

举一反三

填适当的单位：

10月份，我校同学进行体检，小柯同学的身高为 162{#blank#}1{#/blank#}，体重为 58.5{#blank#}2{#/blank#}，体温为 37{#blank#}3{#/blank#}，肺活量为2000{#blank#}4{#/blank#}。

科学课上老师给大家讲解量筒的做法：找一个瓶子，然后在玻璃瓶上贴了一个纸条（瓶上贴纸条部分粗细均匀），用量筒测量出100毫升水一次倒入空瓶子内，在水面处做上标记，标上刻度，然后用刻度尺从瓶底到标记处的距离分成10份，分别做上标记，标上刻度，则每份为10毫升．这样就制作出最小刻度为1毫升的量筒了。小科按照老师的说法做了两个量筒.

如图甲、乙，请判断哪个量筒更精确？答：{#blank#}1{#/blank#}，理由是{#blank#}2{#/blank#}。

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（）

甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 $\text{[math]}$ ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 $\text{[math]}$ ，计算石块的体积为 $\text{[math]}$ 。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积 $\text{[math]}$ ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积 $\text{[math]}$ ，计算石块的体积为 $\text{[math]}$ 。比较这两种方法回答下列问题。

科学研究必须要正确使用测量工具并能正确读数。

一元硬币我们在生活中经常会接触到，它的上下两面可看做是圆形，如图甲所示。那么如何测一元硬币的上表面的面积？小明认为一元硬币可近似看做扁平的圆柱体，如图乙所示。联系到规则物体的体积V=面积S×高h他设计了如下测量方案。

①取一只量筒，加入体积为V₁的水

②将10枚一元硬币依次缓缓地加入到量筒中

③读出此时液面所对应的示数为V₂

④将同样的10枚硬币叠成一堆，用刻度尺量出他们的厚度，记做L

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