水和空气是人类赖以生存的自然资源，请回答下列问题：

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省南京市玄武区2015-2016学年九年级化学二模考试试卷（5月）

（1）、图1是水通电分解的示意图，请写出电解水的化学方程式，若试管a中产生10 mL气体，则相同条件下，b试管中产生mL气体。

（2）、图2中生成有刺激性气味的气体，该气体（填“属于”或“不属于”）空气污染物；试验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH7（填“小于”、“等于”或“大于”）。

（3）、图3所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现c中铁片变红，d中铁片依然光亮，对比c、d中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是：。

（4）、防止温室效应的进一步增强，以下建议可行的是(填字母) 。

A、开发太阳能、水能、风能、地热等新能源 B、禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料 C、大量植树造林，禁止乱砍滥伐 D、禁止使用空调

举一反三

【提出问题】

木炭与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？

【猜想与假设】(1)可能是CO．(2)可能是CO₂ ．

B.加热高锰酸钾固体；

C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。

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