题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
江苏省南京市秦淮区2015-2016学年九年级化学二模考试试卷（5月）
【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示：
写出实验现象：B中固体，C中固体变蓝，D中溶液。
①“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。根据零排放的要 求，不可能以CO和H2为原料合成的有机物是（填字母）。
A．甲醇（CH3OH） B．乙醇（C2H5OH） C．甲醛（CH2O） D．乙酸（CH3COOH）
②若用CO和H2的混合气冶炼铁，混合气所起的作用是。
铁元素可以形成3种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO（黑色）。下图所示实验中，黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物，充分反应至铁的氧化物全部转化为铁，装置I的增重为3.6g，装置J的增重为6.6g，假设每一步吸收都是完全的，黑色粉末为。
【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设】甲同学：只有CaCO3；乙同学：CaCO3、Ca（OH）2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸． | 有气泡产生 | 自己的猜 想正确 |
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤， 向滤液中滴加酚酞试液． | 溶液由无色 变为红色 | 自己的猜 想正确 |
（提出问题）反应后装置B溶液的溶质成分是什么？
（猜想与假设）猜想1：NaCl、CaCl2 猜想2：NaCl、HCl； 猜想3：NaCl、NaOH； 猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3。
（交流讨论）经讨论，大家一致认为猜想{#blank#}3{#/blank#}一定不合理。理由是{#blank#}4{#/blank#}。
（实验探究）将反应后装置B中所得混合物过滤，取少量滤液分别进行如下实验：
实验1：向滤液中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，则猜想{#blank#}5{#/blank#}错误。
实验2：小王通过进一步的实验证明猜想4正确，请你在下面的横线上帮他补全实验操作和现象。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液于试管中，然后先滴加少量无色酚酞试液，再加入{#blank#}6{#/blank#}溶液。 | {#blank#}7{#/blank#} | “猜想4”成立 |
（拓展延伸）小田完成一道类似的家作时得了满分。请你认真分析后写出答案。取6g部分变质的NaOH固体样品，加人73g溶质的质量分数为10％的稀盐酸充分反应，测得pH小于7，再滴加8mL的NaOH溶液，测得pH恰好为7，蒸发所得的溶液，得到的晶体的质量为{#blank#}8{#/blank#}。
（提出问题）：久置固体的成分是什么？
（收集资料）：
查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3=3FeCl2
打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
（作出猜想）：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3.你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是{#blank#}1{#/blank#}。
（实验探究）：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解 | 固体部分溶解，并放出大量热 | 固体中一定含有{#blank#}2{#/blank#} |
| ②过滤，取滤液滴加无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 固体中一定含有氢氧化钙 |
| ③取滤渣加入足量稀盐酸 | 固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有{#blank#}3{#/blank#}，一定不含有Fe2O3 |
| ④将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 固体中一定含有{#blank#}4{#/blank#} |
（实验质疑）：乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是不符合题意的，理由是{#blank#}5{#/blank#}；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理{#blank#}6{#/blank#}，理由是（用化学方程式表示）{#blank#}7{#/blank#}。
（继续探究）：为验证固体中是否含有Fe2O3 ， 乙组同学用{#blank#}8{#/blank#}先分离出铁粉，向残留固体中加入足量{#blank#}9{#/blank#}，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式{#blank#}10{#/blank#}
试题篮
