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题型：推断题题类：模拟题难易度：普通

江苏省南京市江宁区2015-2016学年九年级第一次模拟化学考试试卷

如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体；Q、R都是黑色粉末；E是生活中常用的调味品（图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应条件和生成物略去）。请回答：

（1）、A、G的化学式为：，。

（2）、反应②的化学方程式为；

反应③的化学方程式为。

举一反三

向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有{#blank#}1{#/blank#}；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为{#blank#}2{#/blank#}．实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将{#blank#}3{#/blank#}，并不断搅拌．

A～J分别是初中化学中常见的物质，它们存在如下转化关系．其中B、D、F、J在常温下均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为红棕色固体，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色．（反应中的个别生成物已略去）

化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

如图是利用缺铁性氧化物[Fe_（1﹣y）O]进行CO₂再资源化研究的示意图．在整个转化体系中Fe_（1﹣y）O是{#blank#}1{#/blank#}，整个转化反应的化学方程式可表示为：{#blank#}2{#/blank#}．若该研究成熟并广泛应用，能缓解{#blank#}3{#/blank#}．

鉴别下列各组物质，能达到目的的是（）

下列实验方法能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶O₂是否收集满	将带火星木条伸入瓶中
B	鉴别H₂ 和CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	鉴别石灰水和NaOH溶液	滴加稀盐酸
D	比较Fe、Cu、Ag的金属活动性	将Fe和Ag分别放入CuSO₄溶液中

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