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题型：单选题题类：难易度：普通

【高考真题】安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试历史试卷

1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一昧盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（）

A、革命理论传播的广泛性 B、儒家传统文化的包容性 C、民主主义革命的阶段性 D、社会主义学说的实践性

举一反三

从1921年1月1日起，长沙的新民学会会员在一起连续讨论3天，解决学会应以什么作共同目的、达到目的须采用什么方法等问题。结果经过激烈讨论，与会18人中“赞成布尔什维克主义者十二人”。这种现象在当时普遍存在。这表明近代中国先进知识分子（）

据统计，1899—1918年，中国国内出现了多篇《共产党宣言》的译文，译者主要采用片译、段译和摘译等方式进行翻译；翻译的内容被夹杂在社会进化论、改良主义、三民主义等社会思潮中传播。这一现象说明当时（）

1945年，边区推广使用的《中学历史课本》讲义对唐太宗评价颇高。但很多教员认为“从人民的立场去看，评价不能只讲一面”“唐太宗出发点是为了巩固统治，广大农民和手工业者仍被剥削得很厉害”。这反映出（）

1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时（）

20世纪初以来，在马克思主义的传播中形成了“一个明显的特征”，即传播马克思主义不仅仅为了“探究学理”和“玩弄新的词藻”，而是为了探寻社会发展规律成为“担负革命”的“科学理论”。这反映了（）

1923—1926年，《新青年》作为中国共产党早期的党刊，除了更为深入地传播马克思主义理论外，还用马克思主义探讨国共合作的可行性、论证无产阶级对革命的领导权、驳击国民党右派的观点等。据此可知，《新青年》在当时（）

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