兴趣小组在探究金属的化学性质时，进行实验并将实验情况记录如下。

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

北京市西城区2015-2016学年九年级中考化学二模考试试卷

（1）、实验记录：

（2）、【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生？

【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。

【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
	有气泡产生	铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生

（3）、【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜，却观察到有气泡产生。

同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响，设计以下实验继续探究。

实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”，理由是。

（4）、对比实验2和实验3，能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。

试剂A是溶液，试剂B是溶液。

举一反三

⑴FeCl₃能与Cu、Fe、Mg等金属反应生成FeCl₂ ，如：2FeCl₃+Cu=2FeCl₂+CuCl₂；

⑵FeCl₃溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。

（提出问题）

⑴FeCl₃溶液与镁条反应有哪些现象？

⑵FeCl₃溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色

（实验探究）取适量FeCl₃溶液于试管中，进行如下实验

（思考与交流）

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