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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
北京市大兴区2015-2016学年九年级化学中考一模考试试卷
注射器在化学实验中替代实验仪器,既能优化设计思路,又能增强实验效果。
(1)、
利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液,用橡胶塞堵住针头。一段时间后,拔掉橡胶塞及针头,推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处,木条复燃。注射器内发生反应的化学方程式为
。
(2)、
图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是
。
(3)、
选用大小相同的镁片、锌片与酸反应,利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。从酸的角度说明需要控制的变量是
;实验时通过测定
来比较镁、锌的活动性。
举一反三
在实验室制取气体,选择发生装置时,需要考虑的因素是( )
小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙.你认为还可能有的溶质是
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(填化学式).
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小明同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色,于是小明同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小明同学的实验
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(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是
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.
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是
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, 实验中可以看到的现象是
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.
【拓展与应用】
(1)实验证明你的猜想是正确的,要想处理废液只得到氯化钙溶液,你的实验步骤是
{#blank#}6{#/blank#}
.
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
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(写一条).
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
{#blank#}8{#/blank#}
.
下图是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题:
如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题。
根据图所示,按要求回答问题。
基本的化学实验操作和实验设计是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置图回答问题:
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