"Color, color, color!"are the words of artist Eric Carle. Eric is like the king in the world of children's books. He has written over 70 children's books. His most famous book, The Very Hungry Caterpillar, is common on children's bookshelves all over the world. What most people don't know is that Eric also makes art for adults, which is called"ArtArt". People didn't know about it,because he didn't show it to the public until he was 84 years old!

Like Eric's children's books, his"ArtArt"is full of bright and clear color.He says that he loves color so much because he missed it during the war in Germany. Eric was born in New York in 1929, but moved to Germany with his family when he was 6. When he was 10, World War II began. He noticed that all the houses and buildings in his town were painted gray, brown or dark green. It was a sad time, and it seemed like there was no color anywhere.

At the end of the war,"When color came back,"Eric explains,"I just loved it so much. I keep saying that I wish our eyes could see more colors. Color is a very important part of my work."

That's true. Eric paints bright colors on paper, cuts out shapes, and then glues them onto another piece of paper. This method is called collage(拼贴画).In fact, it is what led Eric to his"ArtArt".

Eric's"ArtArt"includes large collages as well as paintings, photographs and even costumes. In all these works, he uses all kinds of colors —— everything from purple to light green to orange. Now that's a lot of color!

It was a fine summer afternoon. Sam was going home from school. He walked along the road slowly, reading a book. Sam had spent all his money on the book. He liked it very much. When he came to the high road, there was a blind man, holding out his hat. The poor man said, "I haven't eaten anything since yesterday. Please give me some money. I want to buy some bread." But Sam had nothing to give. So, he just walked on, feeling very sad.

Soon after, a fine carriage(马车) came up, and in it were Harry and his mother. The blind man still stood there and held out his hat. "Let us give the poor man something," said Harry to his mom. His mother found some coins in her bag and passed them to him. However, Harry did not put them into the man's hat. He threw them into the bush (灌木丛) beside the poor man. How could the blind man find them?

As Sam turned back to look at the fine carriage, he saw Harry throwing the coins into the bush. So he walked back at once and helped look for the money until he found all the coins.

As the blind man held the coins, he smiled. It touched Sam's heart. At that moment, Sam knew that kindness wasn't always about big actions; sometimes, it was the simple act of giving a helping hand that could make a difference.

①Now, students and teachers have more chances to use technology(科技) in schools. But how much technology should be used in the classroom?

②The biggest advantage of technology in the classroom today is that information is readily got. Students can simply type （打字）a question and receive a list of websites with useful information. If a teacher wanted to show a short video in a class 20 years ago, the teacher had to keep the part on the video tape first. Videos are much easier to show today, and a teacher can simply find the video on Douyin. In this way, both teachers and students can get large amounts of information quickly.

③Another advantage is the amount of resources（资源）that can help students learn in the classroom. Now, there are apps, videos, games, and online resources that make lessons more interesting and effective（有效的）. Technology can also help students study the same lesson by different methods（方法）.

④With all the advantages that technology brings into the classroom, there are some disadvantages. The biggest disadvantage may be lower quality (质量) of research and student work. Because of so many online resources, it is easier to turn to the Internet for research. Often, it's difficult for a student to choose the right information. Also, with so much research done through the Internet, a student may not even know how to find useful information in the library. Another one is that technology can stop the learner from real learning. A teacher might try to use technology to make a lesson more interesting, but the technology itself can catch students' attention（注意） rather than the lesson. It can also keep students from acting actively in the classroom.

⑤How much technology should be used in the classroom is under discussion. It is sure that technology is here to stay. The best way may be a balance of both technology and traditional learning methods.