试题 试卷
题型:写作题 题类: 难易度:困难
浙江省2025年初中学业水平测试语文模拟卷三
有人遮雨,有人享受雨天
上面的图片或配文“有人遮雨,有人享受雨天”引发了你怎样的联想与思考?选择下面一个任务进行写作。
【任务一】根据自己的经历和感受,写一篇记叙性文章。
【任务二】发挥联想与想象,进行文学创作。
【任务三】确定观点,展开论述,写一片议论性文章。
要求:⑴三个任务中任选其一进行写作;⑵题目自拟;⑶不少于500字;⑷不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
一:生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题,写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅。
二:“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。
请以“方法”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
【注】选择上面任一题目作文,都须遵循下列要求:①不要使用网络语言;②全文不少于600字,但不要超出所给字格;③文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小刚、小志、小芳、小晶代替。
请以“我不再___________”为题,写一篇作文。
要求:
①把题目补充完整。除诗歌之外,文体不限;②内容具体,有真实情感,不得抄袭套作;③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名等信息;
2019年全国高考卷Ⅲ的作文材料为漫画,画面中老师在“毕业前最后一节课”说的“你们再看看书,我再看看你们”这句话温馨感人,引发师生强烈共鸣。作为即将初中毕业的你,也有自己的最后一课,比如班会、语文、数学、英语……在这节课上,有拼搏的身影、鼓励的话语、期盼的眼神、不厌其烦的叮咛、满含感激的鞠躬,甚至还有冰释前嫌的拥抱……此情此景同样令人难忘。
请以“最后一课”为题,选取一两个场景写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①文体特征要鲜明,要有真情实感。②文章中不得出现真实的校名、地名、人名。③不得套作,不得抄袭。
“积土而为山,积水而为海。”成功由点滴积累而来。日积月累,持之以恒,才能实现从量变到质变的飞跃。幸福和成功不会自己出现,它们属于勇毅而笃行的人。请根据你对这段话的理解和思考,写一篇议论文。
要求:⑴题目自拟。⑵不少于500字。⑶文中不得出现真实的人名、校名。
请以“难以忘怀的▲”为题,写一篇600字以上的记叙文。
要求:⑴在横线上填写恰当的词语,补充完整题目,请将题目写在答题卡的相应位置;⑵表达真情实感,不得套作、抄袭;⑶文中不能出现真实人名、校名、地名等。
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