About 1 in every 160 children has autism（自闭症）. Lots of people are working hard to help those children. And luckily, there are also robots helping them. 

Catherine, a Hong Kong professor, has developed an educational programme. It uses role-playing robots. The programme, Robot for Autism Behavioral Intervention（RABI), is for children with autism between the ages of 3 and 18. Its purpose is to help them be more social（社会的）. According to Catherine, more than 1, 200 children have taken part in the programme since it was started in2015.

As we know, it is tough for people with autism to communicate with others. Others can't understand what they want to say easily. So they feel worried or nervous about half of the time. The robots teach them social skills to make them less nervous. In a typical class, two small robots act out social conversations on a table. It helps the children see the difference between proper and unacceptable behavior. After that, the daughter has been in the programme for seven months. Her social and communicative skills have improved a lot. 

More than 20 non-profit（非盈利的）groups and public schools in Hong Kong and Macao have joined the programme and helped develop it. Catherine hopes the programme can help more children with autism. 

Buying clothes in a busy shop can be a bad thing. But shopping online can be a bit hit-and-miss. Sometimes you can't find what you like. So shopping online is not an easy thing. This has led to a number of companies' owners to come up with a new idea—interactive mirrors (互动试衣镜) in shops that let you try on different clothes with different colors and patterns (样式) without putting on or taking off by yourself.

Now the scientists have made the latest interactive mirrors in the USA. The interactive mirror uses a new kind of technique (技术) to show how clothes will fit. It was founded by a person named Salvador Nissi Vilcovsky who was from California. There is a little device (装置) like a computer behind the mirror. First, we should store kinds of clothes including colors and patterns in the mirror. Then, when the customers stand in front of the mirror, the shop assistant only uses hand gestures. Through the gestures, there will be different kinds of pictures in the mirror. The pictures show the right customer in different clothes without any changing. The shop assistant can change different colors, patterns and sizes, and the smart mirror will remember top two best choices, so the customer can compare and contrast. It also lets people see clothes from different angles (角度) without straining (用力拉) their neck or using a wall of mirrors. In 2014, the technology was introduced into Neiman Marcus stores in San Francisco, and later, Texas. It was widely welcomed by the shop owners and the customers. Maybe, we can see one of these interactive mirrors in a shop in China in the near future. 

Family education plays a big role in one's life. Good parents will greatly influence their children. Our group wants to know what great values teenagers learn from their parents and how often they communicate with their parents. So a survey was made among 1，000 students in our school including the first，second and third students. Here are the diagrams showing the results. 

Family is the first classroom for teenagers，and parents are their first teachers. The character and habits that teenagers develop have a lot to do with their parents. Parents should pay attention to their words and acts because teenagers will follow parents' behavior. Parents should serve as role models for their teenage children. They should show positive behavior（积极行为） ，such as kindness，honesty，and respect，which their children can learn from them. By setting a good example，parents can help shape their children's character and habits in a positive way. 

要点如下：

1. 科学家将造更多的宇宙飞船；

2. 他们将建太空站；

3. 宇航员将登上月球，带些月球岩石回到地球。

注意：(1) 词数 60~80, (标题已给出, 不计入总词数);(2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；(3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。

The China's future space.

The oil-paper umbrella has a history of over 100 years in China. It used to be a tool for daily use. 

There are different {#blank#}1{#/blank#} (story) about the origin of the umbrella in China. The most popular one is related to Lu Ban. It is said that once he and his younger sister visited the West Lake. It started raining suddenly. The sister said, "Let's have a competition. Before sunrise tomorrow, {#blank#}2{#/blank#} one who comes up with a way for people to visit the West Lake on rainy days will be the {#blank#}3{#/blank#} (win)." Lu Ban thought it was easy. He collected tools and materials and spent the whole night {#blank#}4{#/blank#} (build) pavilions (凉亭) around the lake. He was quite confident about his efforts. 

The next morning, when Lu Ban was talking proudly about his achievements, his sister held something {#blank#}5{#/blank#} (usual) in her hand. Lu Ban was surprised. He found that the object {#blank#}6{#/blank#} (make) of silk and bamboo could be opened and closed {#blank#}7{#/blank#} (easy). It was light, beautiful and easy to carry. Lu Ban said "You win. Your 'pavilion' can protect us {#blank#}8{#/blank#} rain." And the umbrella was invented. 

Later, when paper was invented, people used much {#blank#}9{#/blank#} (cheap) paper to replace silk, cutting the cost of umbrellas. To make the umbrella waterproof, people brushed tung oil (桐油) across the surface. That was {#blank#}10{#/blank#} the oil-paper umbrella was invented. 

Hello, I am Mary. There{#blank#}1{#/blank#} a Lost and Found box in our school. This morning in the classroom, I can't{#blank#}2{#/blank#} my English book, so I look for it in the box. Let's look at the notices in the box. Someone lost{#blank#}3{#/blank#} computer game. If it's {#blank#}4{#/blank#} , you can ask the teacher for it. Is this your watch? If the{#blank#}5{#/blank#} is "yes", please e-mail John{#blank#}6{#/blank#}JohnSmith@163. com. There are two {#blank#}7{#/blank#}of keys in the school library. Are these yours? {#blank#}8{#/blank#} about the notebook? If it is yours, you can{#blank#}9{#/blank#} Tom. His{#blank#}10{#/blank#} number is 783-4910.